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关于2021年课程思政示范课程建设立项工作的通知
发布时间:2021-11-29        文章来源:        浏览:


济宁学院教务处


教字〔202124

 


关于2021年课程思政示范课建设立项工作的通知


各教学单位:

为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,充分发挥课堂教学主渠道作用,培育发挥课程思政建设示范功能的课程,根据《济宁学院关于加强课程思政建设的指导意见》(济院政字〔2019〕45号)要求,经研究决定组织开展课程思政示范课程建设工作,通知如下:

一、建设思路

以立德树人为根本任务,充分发挥课堂教学育人的主渠道、主阵地作用,坚持知识传授、能力提升和价值引领的有机融合,推动思政课程和课程思政的同向同行。课程思政不是将非思政课程同化为思政课程,而是遵循人才培养规律和课程建设规律,深入挖掘拓展各门课程蕴含的思想政治元素,发挥各门课程的思想政治教育功能,科学设计课程思政教育内容与教学形式,坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程,着力培养具有责任担当的高素质应用型人才。

二、申报条件

1.申报课程为正常开设2轮次以上的,列入学校人才培养方案中的非思政类通识课、专业基础课、专业核心课和专业拓展课。

2.立项课程要保证立项后3年内均能正常开设。

3.课程负责人应为我校具有讲师以上职称的在职教师,师德高尚、具有较为丰富的教学经验和较高的学术造诣,教学水平高,学生评价好。

4.课程教学团队结构合理,能积极共同参与课程设计、教案撰写、课程讲授等。

三、建设要求

1.示范课程要编制一套体现课程思政特色的教学文件。每门试点课程应撰写体现课程思政改革思路的课程教学大纲、教案等教学文件,开发体现课程思政新特点的课件。新教学大纲须确立价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的课程目标,并结合课程教学内容实际,明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径,以及如何评价德育渗透的教学成效,大纲应充分体现思政教育与专业教育的有机衔接和融合。

3.示范课程建立一套课程思政教学案例库。典型案例应包含视频、照片、文字等多种形式,编写具有课程特色的教学参考资料,整理汇编学生的反馈及感悟,以及其它可体现改革成效的材料。其中课程思政课堂教学典型案例视频不少于3个,每个视频不少于20分钟。

4.教学效果评价,完成课程思政育人教学效果评价。每门试点课程应根据课程性质、授课内容和教学过程等,完成本门课程思政育人的教学效果评价。

5.梳理总结课程思政改革心得体会,完成一份课程思政教学改革总结报告。

6.参加至少1次以上学校举办的课程思政建设示范课展示或者研讨。

四、申报和管理程序

1.符合要求的教师向所属教学单位提交《济宁学院课程思政示范课程建设立项申报书》纸质版和电子版。

2.各教学单位审核材料并确定同意推荐的课程。有本科专业的教学单位每个本科专业原则上至少推荐1门课程参加学校评审,承担非思政类通识教育必修课程教学任务的单位可推荐1门课程参加学校评审,初等教育学院、学前教育学院各可推荐1门专业课程参加学校评审。

3.学校组织专家进行评审,并确定立项建设的示范课程名单。

4.课程建设的周期为1年。学校将组织专家对立项课程结题验收,并评选优秀课程思政示范课程。

五、经费支持

获得立项的课程思政示范课程,学校给于一定的建设经费支持。评选为优秀示范课程的,学校将按照教学竞赛相应等级予以奖励。

六、材料提交

请各教学单位于12月15日前将《济宁学院课程思政示范课程建设立项申报书》纸质版一式和《济宁学院课程思政示范课程建设立项申请汇总表》一份,送教务处B208室,电子版发送jnxyjwc@jnxy.edu.cn,联系人:武泉林。


教务处(教学质量监控中心)

                                 20211129

                        


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