各学院:
为贯彻落实党中央、国务院关于促进学生高质量就业,推动人才供给与产业需求的适配,教育部发布了“双千”计划新一批急需紧缺“微专业”建设方向,请各学院根据需求做好相关微专业的建设工作。
1.参考“双千”计划“微专业”建设方向,加强市场调研,提升“微专业”与地区产业发展适配度。各现代产业学院至少要建设一个“微专业”,帮助学生拓宽择业范围,提升就业能力。
2.各学院要推动教学模式创新,优化主修专业和“微专业”的协同育人机制,做好相关课程的学分互认,提高建设实效。
3.充分利用线上课程资源,提升学习灵活度。
4.强化校企合作协同育人,鼓励企业参与“微专业”建设,共同组建教学团队、共同开发课程、共建实训基地,探索“订单式”人才培养,推进人才供需对接前置,促进学生就业。
“微专业”备案认证只涉及学生学信网学习成果证明,各“微专业”可灵活设置开结课时间。只有有毕业生的“微专业”可在学信网备案。请各学院将“微专业”项目申报表和培养方案于1月20日前交邮箱:jnxyjwc@jnxy.edu.cn。
教务处
2026年1月12日
附件:急需紧缺“微专业”建设方向
序号 |
产业领域 |
建设方向 |
1 |
人工智能 |
大模型开发与应用;智能数据工程与标注技术;自然语言处理与对话系统开发;人工智能与机器人;AI产品管理与设计 |
2 |
新一代信息技术 |
网络与信息安全;数据科学与大数据技术;AI+物联网数据中心基础设施运维;通信网络技术与应用 |
3 |
低空经济 |
无人机应用技术;低空技术与工程;低空无线通信技术及应用;低空经济规划管理;低空信息感知与系统安全 |
4 |
智能网联新能源汽车 |
新能源汽车零部件;智造工程;新能源电池科学与技术;车路协同与网联技术;智能驾驶技术;智能网联汽车检测与运维 |
5 |
集成电路 |
芯片前端设计与验证;半导体制造与工艺;集成电路封测技术;FPGA系统设计与开发;半导体设备技术与维护 |
6 |
生命健康与生物医药 |
健康医疗大数据;药物临床试验研究与监管;药膳康养;创新药物研发与评价;生物技术制药工程 |
7 |
新能源 |
碳中和技术;光伏储能工程;清洁能源与低碳技术;能源经济;智慧能源与虚拟电厂 |
8 |
新材料 |
海洋材料与再制造技术;半导体材料与器件;新型玻璃装备智能制造技术;智能材料与器件;材料计算与模拟 |
9 |
智慧生态与农业 |
种子科学与工程;乡村旅游开发与管理;农村环境治理及智能监管;农业与数字经济;智慧畜牧养殖 |
10 |
量子科技 |
量子测控技术与系统;量子光学与器件;量子计算应用开发;量子精密测量;量子软件与仿真 |
11 |
高端装备制造 |
复杂装备/数字孪生;光电显示技术;智能制造工程 智能装备控制技术;数控技术与智能机床 |
12 |
银发经济 |
老年健康管理与智慧康养;适老化产品设计与体验;养老机构运营与数字化;养老服务管理;康养护理 |
13 |
食品安全 |
食品安全风险控制;食品合规与审计;食品安全检测技术;食品质量控制工程;食品标准与法规 |
14 |
数字营销 |
直播营销与数字化转化;短视频制作与运营;品牌数字化推广应用;商务数据分析;影视创意与数字文化传播 |
15 |
文化旅游 |
文旅融合创新与实践;旅游管理与服务教育;民宿康养与数字化运营管理;文化创意旅游;文化产品创意设计 |
16 |
商务贸易 |
商业数据分析与决策;数字贸易与商务;智能财务管理;涉外知识产权;跨国品牌运营与管理 |
17 |
智慧交通与智慧物流 |
智慧航海与智能船舶;智慧交通与大数据;智慧城市与交通;低空物流运营与管理;数智化供应链管理 |
18 |
数据要素 |
数字政府治理;数据安全;数字与智能金融;数据中心智慧运维;国际数据治理 |