为深入贯彻党的十九大精神，全面落实党的教育方针，落实习近平总书记关于做好美育教育、弘扬中华美育精神的重要指示，根据国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发〔2015)71号)、教育部印发的《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》(教体艺2019〕2号)等文件要求，学校充分挖掘办学历史资源，结合办学特色，积极组织、推进艺术教育的发展，艺术教育工作取得明显实效。现将我校2020年度艺术教育工作报告如下:

一、加强美育工作总体布局，提升艺术课堂育人效果

学校高度重视美育工作在学校教学和人才培养中的位置。制定了美育工作实施方案，公共艺术教育纳入我校工作计划，由教务处具体落实。将美育教育列入人才培养方案，要求学生毕业前要修读2学分的美育课程，计入毕业要求总学分。学校一方面通过多种渠道鼓励教师建设培育公共艺术课程，另一方面积极引入美育类在线课程资源，构建以审美和人文素养培养为核心，以中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育为主要内容的公共艺术课程体系。

二、依托学校团委、音乐学院、美术学院开展形式多样的美育教育

在多年的美育教育改革与发展过程中，学校形成了三结合的美育教育模式，即专业教育与通识教育结合、课程教育与课外教育结合、理论教育与实践教育结合，使美育教育进课堂、进教材，入脑入心，不断提升学生美育理论水平和艺术表现综合能力，形成了美育教育的优良传统和科学的教育模式。

学校团委成立了大量的学生社团、组织了各类课外美育教育活动、参加各种文体比赛，把课程教育与课外教育紧密结合，理论教育与实践教育紧密结合，极大地提高了美育教育人才培养的效果。

音乐学院设有音乐学、舞蹈学专业，美术学院设有美术学、产品设计等艺术专业。两个学院面向全校开设了有关音乐、美术、戏剧、表演、美学、设计、文学等美育通识课程，覆盖所有专业人才培养。

三、学校美育教育成效显著

1．聚力打造，践行“知行合一”理念

为践行“知行合一”的理念，体现以美育人的教育目标和培根铸魂的引领方向，以美育人，以美化人，用美育凝聚人心，积极发挥立美育德的教育作用，进一步提升学生综合素养，美术学院强调坚持理论与实践相结合，强化美育育人能力、创新美育教学办法、健全美育工作机制，学以致用、用以促学、学用相长，为美育教育工作提供广阔的改革思路和多元的路径选择。

2020年美术学院举办习作展4次；专题讲座3次；防疫创作展播11场；外出参观考察4次；研讨活动3次；校企合作课程项目多项，详细了解和调研市场及企业发展方向和人才需求，精准专业提升方向，紧密结合了当前专业学生就业形势与要求，将专业课程与中华优秀传统文化、就业指导进行深度融合。

2．多样浸润，持续定向特色化发展

积极邀请专家学者来校讲学，营造良好的学术氛围，鼓励教师积极开展科学研究和学术交流。2020年共参加学术会议3场；举行学术报告5场，践行挖掘地方优秀文化资源，助力地方文化经济发展。

3.赋能未来，合力培养时代新青年

充分发挥学生专业特长，活跃校园文化生活，举办济宁学院第十二届大学生读书节“大道·论语”主题艺术展、“弘扬雷锋精神·献礼建党百年”优秀艺术作品展等10余次。积极组织学生志愿者参加校园井盖绘制、校园文化墙建设、国际志愿服务周活动、雷锋月活动等，扎实推动志愿服务、我为师生办实事实践活动走深走实。

4.积极开展形式多样的社团活动

2020年疫情期间，校团委利用各类团属新媒体矩阵，开展丰富多彩的网上文化艺术活动，云歌会、云读书、云朗诵、云辩论等15项文化艺术活动，通过线上线下结合的方式举办“女生节”、“读书节”、“校园十佳主持人大赛”、“校园十佳歌手大赛”，让广大同学相聚云端，在共克时坚的背景下，表达爱国之情，展示青春风采。全校团员积极响应号召，深入开展“祝福武汉、共抗疫情”主题艺术作品征集活动，“致敬英雄,写给中国/武汉/白衣战士的三行情书”收到文字类、海报类、摄影视频类作品694幅，同学们分享抗疫故事，为疫区加油、向英雄致敬，传递青春正能量，彰显了济园学子在特殊时期积极向上的精神风貌和责任担当。