近年来，济宁学院始终将美育教育作为人才培养的重要内容。在深入学习贯彻《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深化教育体制机制改革的意见》《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》等文件精神的基础上，不断加强和推进各项美育教育工作，完善与健全机制和制度、拓展美育教育工作范围，改革美育教育模式，营造以美育人的校园文化氛围。

一、学校高度重视美育教育工作

（一）完善教学培养方案、丰富美育课程设置

为发挥美育育人功能，促进学生全面发展，积极落实《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求，学校将公共艺术课程纳入各专业教学计划，在通识课程模块中增设艺术素养选修课程，面向全体学生开设。为保证公共艺术课程修读的覆盖面，我校制定人才培养方案指导意见中明确要求艺术课程课程选修不低于2学分，计入学生毕业学分，作为毕业审核的必备环节。

为树立正确的审美观念，培养高雅的审美情趣，提升人文素养，促进学生全面健康发展。学校面向全校教师征集了包括影视鉴赏、美术鉴赏、京剧艺术知识与赏析在内的多门美育相关课程并向全校学生推广选修。另外，学校采购在线网络课程，提供了中华诗词之美、走进西方音乐、音乐鉴赏、影视鉴赏、舞蹈鉴赏、戏剧鉴赏、中国书法史、中国古建筑欣赏与设计、漫画艺术欣赏与创作、敦煌的艺术、艺术与审美生等公共艺术课程供学生选择，丰富了学生美育课程资源。

（二）学校高度重视，管理机构健全

学校为不断加强艺术教育管理，提高艺术教育质量，成立了以分管美育工作副校长为主任，教务处、团委、美术学院、音乐学院主要负责人为副主任，其他各学院主要领导担任艺术教育工作委员会委员的艺术教育工作委员会，强化学校艺术教育的顶层设计，协调指导全校学生艺术活动的开展，贯彻实施学校艺术教育工作安排。

二、 优化师资结构，加快美育师资队伍建设

学校充分整合各单位教师资源，组建了一支结构合理、人员相对稳定的高素质美育教师队伍。美术学院共有教职工62人，专任教师53人，教授3人，副教授11人，讲师39人。40岁以下青年教师中具有硕士学位者达100%，博士研究生1人。音乐学院专业艺术课程教师52人，其中公共艺术课程教师7人，教授2人，副教授1人，讲师4人。教师们积极兼职承担学校的艺术类、美育类课程的教学工作，为学校的美育建设做出了突出贡献。

三、学校美育教育成效显著

（一）艺术实践——展演活动

2021年美术学院侧重理念教育与技能传承，在教学实践中把灵感中的抽象思维与具体的物象结合，将艺术构思与技能技巧结合，通过细腻的表现手法，去诠释美的创作过程，达到提升美育水平的目标。2021年5月“青春颂党·奋斗强国”大学生社团之夜演出活动、美术学院“艺心向党·盛世华章”主题艺术作品展；2021年11月学校团委联合美术学院共同开展“井”上添花主题井盖绘制志愿活动、济宁学院第十二届大学生读书节 “大道·论语”主题艺术展等等一系列的艺术活动，充分展现了良好的艺术修养和健康向上、奋发有为的精神风貌。邀请吴君明等非遗传承人现场授课，开展“济宁名家进校园”学术交流活动及“文艺进万家 健康你我他”下乡志愿活动，将诗书画等艺术语言融入美学理念中，营造出良好的美育学习氛围，充分诠释美育的实践性和广泛性，使学生审美和人文素养明显提升。

（二）社团活动

学校团委围绕庆祝中国共产党成立100周年，将爱国情强国志融入文化艺术活动，组织开展生动活泼的美育实践。隆重举办“筑梦济园·强国有我”2021年迎新晚会，举办“风华正茂·青春颂党”大学生合唱比赛，以美育思政+艺术展演”的模式，将爱党爱国爱校教育融入其中，发挥视听作品以美铸魂的育人功能。面向全校开展“传唱校歌，爱我济园”活动，以优美的校歌凝聚学子爱校荣校之情。开展大学生文化艺术节系列活动，先后举办“青春心向党”大学生演讲比赛，“百年恰似风华正茂”五四青春诗会，““青春颂党·奋斗强国”大学生社团之夜。我校学子的朗诵作品《冰雪长津湖》在山东省中华美文吟诵大赛中获得一等奖。开展“大道·论语”第十二届大学生读书节，举办孔子学堂大学生经典诵读班，带领学生感受传统文化经典的深刻内涵，滋养心灵启迪智慧。创新开展“跟着音乐学党史”系列活动。举办红歌宣讲、红歌演唱、主题音乐会，举办声乐、器乐、钢琴和舞蹈系列主题党课。开设“红色经典，颂赞百年”红歌赏析美育公开课。让音乐与党史有效结合，让党课“声”入人心。

四、学校美育教育保障

（一）健全领导机构

美育教学是我校教学的重要组成部分，学校一贯高度重视美育工作，学校艺术教育工作机构健全，分工明确，制度完善。学校成立济宁学院艺术教育工作委员会，组长由学校分管教学副院长担任，下设日常工作协调办公室，挂靠教务处。依托美术学院、音乐学院设立公共艺术教育教研室，公共艺术教育教研室分为公共艺术教研室（美术）、公共艺术教研室（音乐）两个部分，由教务处负责学校层面的统筹和协调。教务处作为学校艺术教育工作的牵头单位，把美育列入年度工作计划，开好美育课程，配合团委、美术学院、音乐学院组织好美育实践活动。

（二）完善师资队伍

配齐、配强美育师资队伍，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质美育教师队伍，是美育工作的重中之重。学校积极推进美术学院、音乐学院教师开展多种形式的培训活动，健全传帮带和新老教师互帮互助的培养机制，鼓励教师不断提升教育教学能力与社会影响力，在艺术类专业人才培养、美育通识课程建设、服务社会等方面发挥重要作用。

（三）完善美育工作管理制度

学校进一步加强制度建设，创造美育工作的优越条件和环境，加大美育保障力度，指导督促认真落实美育课程，改进教学方式方法，建立和完善美育激励、考核评价机制，切实落实国家有关美育工作精神。

五、存在困难与问题

（一）美育师资队伍结构需要继续优化

学校尚未引进专职艺术教育教师，现有教师均为兼职。建设一支师德高尚、业务精湛、门类齐全、结构合理、专兼职并举的高素质美育教师队伍，是学校面临的重大问题。

（二）美育专项经费投入有待进一步提高

学校西操场的文化舞台、文科楼理科楼报告厅都可以组织举办大型音乐艺术专场表演。学校先后改造升级了舞蹈厅、排练厅以及琴房，舞蹈教室、书画教室、声乐教室等，基本满足正常的美育教学活动。图书馆设立独立空间的孔子学堂，作为研习传统文化的活动基地。但学校缺少专业的艺术中心，大型的艺术展演活动条件不足。